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2019年秋三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教案1鲁教版【课题】《美丽的小兴安岭》本课共2课时,本节第一课时【课型】新授【课标定位】《美丽的小兴安岭》是一篇写景散文中心突出,结构鲜明,语言优美作者以“春、夏、秋、冬”的顺序,采用“总一分一总”的结构,展示了小兴安岭一幅幅精美的画面感受小兴安岭的四季景色,体会作者用词准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法,是本课教学的重点(也是教学难点)【教学目标】
1.用自己喜欢的方法认识本课8个生字,会组词,会运用,并流利
2.运用正确的写字姿势正确规范的书写课文中的8个生字,并能熟练运用
3.有感情朗读课文,理解课文所讲的知识,学习作者按四季的顺序,抓住每季景象的特点把景物写具体的方法
4.了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富物产,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情在讨论交流中,激发学生探索大自然奥秘的兴趣【教学重点】准确理解描写小兴安岭四季景色的词句;体会作者用词造句的准确【教学难点】学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点把景物写具体的方法【自学指南】熟读课文,自学本课生字词及多音字,近、反义词【自学测评】检查读课文情况,看是否读的准确【情景引入】同学们,我们祖国幅员辽阔,山河秀丽我们曾游览过北京的古老时尚,曾赞叹过黄山的奇石,曾感受过天都峰的险峻与秀美今天,我们再一起到一个河流交错、山峦起伏的地方去观赏一下吧! 东北地区是我国重要的林业产地,那里有丰富的物产资源今天就让我们走进美丽的小兴安岭去感受一下吧!今天我们来学习课文《美丽的小兴安岭》【核心活动】
一、范读课文
二、初步了解每个自然段讲了什么
1. 提示课文一共有几个自然段,每段写的是什么2.自读课文3.学生说自然段段意
①小兴安岭像绿色的海洋
②小兴安岭春天的美景
③小兴安岭夏天的美景
④小兴安岭秋天的美景
⑤小兴安岭冬天的美景
⑥小兴安岭是花园,也是宝库
三、勇闯字词关
1、生字侧欣赏盛酸厚舌库岭汇涨浸乳剑膝诱
2、生词抽出嫩绿汇成欣赏葱葱茏茏密密层层严严实实苍翠酸甜可口又香又脆名贵又松又软又肥又厚收藏景色诱人...。