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文本内容:
2019年秋二年级语文上册第1单元被子大地教案长春版
一、激趣导入 我们每位同学在生活中,都或多或少地有一些玩具,它们是我们童年生活中必不可少的玩具是我们孤单时的朋友,快乐时的玩伴,它带给我们无穷的智慧和成长的快乐今天,我们也要学习一篇与玩具有关的课文《被子的大地》齐读课题 学习“被”字指出它的偏旁是“衣字旁”,学过的字还有“初”它不同于“示字旁”的生字,请你在生字表中找到 学习“神、视”
二、朗读课文
1.教师范读想一想“被子的大地”指的是什么?(指的是“我”用被褥枕头铺成的玩玩具的场地)
2.学生借助拼音试读
3.指名读
4.小组分自然段练读
三、学习第一自然节
1.读第一自然节同学们,我们也一定生过病,生病时,你会在哪儿,做些什么?文中的小作者在哪儿,在做什么呢?重点体会“我”在生病时以苦为乐的心情,感受玩具给“我”带来的快乐,它使生病的孩子忘却了病痛和寂寞
2.学习“一件件玩具”,比较“一件玩具”在意思上有何不同照样子再说一些这样的词组一座座城市、一座座高山、一本本作业等
3.学习量词“件”,还可以与哪些词语搭配?一件衣服、一件事等
4.学习“具”,可以组词文具、玩具、餐具、学具、茶具、道具、具体、用具等理解“具”是“物件”的意思
5.再读第一自然节
四、学习第四自然段
1.在生病时、玩耍时、睡觉前,你有过在床上用被子、褥子和枕头当玩具的经历吗?联系生活实际,帮助学生理解“在枕头叠成的山上坐镇凝视着前面的山谷和平原”,知道文中的“山上、山谷和平原”,都是“我”用被褥和枕头铺设成的
2.这是一个玩耍的天地,虽然它只是一张并不大的床,虽然“我”只是生病躺在病床上,但在孩子眼里,它却是一片广阔的天地,所以称为“被子的大地”
3.学习“谷”
4.理解“凝视”的意思是认真看与它意思相近的词语还有注视、看、望、瞧等与这些比较,你觉得哪个更能体现“我”对被子的大地的喜爱?
5.带着无比喜爱的感情来读第4自然节,注意体会玩玩具时的快乐心情
五、布置作业
1.分组玩一玩喜欢的玩具,体会玩玩具的快乐心情
2.朗读课文附送2019年秋二年级语文上册第1单元让我们更健壮教案长春版教材分析本课是本册书唯一一课情景识字课...。