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文本内容:
2019年秋二年级音乐上册全册教案3苏少版第一课时教学内容演唱《拍手唱歌笑呵呵》教学要求
1、能用欢快的情绪、自然的发声,演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》
2、用唱名模唱旋律片段教学重点学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》教学难点体验歌曲情绪,模唱旋律片段教学过程
一、组织教学
二、师生问好
三、导入眼睛是心灵的窗户,每个小朋友都有一双明亮的眼睛,在你的眼中有个我,在我的眼中有个你,不信我们对面坐,看看是不是(学生对面坐,看一看是不是)?
四、教学过程
1、讨论将对面坐看到的结果告诉老师
2、听录音范唱,老师简介《拍》是一首欢快风趣的儿童歌曲,二四拍,一段体结构,旋律活泼流畅,表达了小朋友天真、活泼、纯洁美好的心境以及与伙伴和睦共处的美好品格全曲短小精悍,结构方整,易学易唱,适合表演
3、再听录音范唱,老师带领同学们玩拍手游戏
4、师生一起按节奏读歌词
5、轻声哼唱歌词
6、齐唱
7、用不同的形式演唱(分男女生唱、边唱边进行拍手游戏等)
8、欣赏同词异谱的《拍手唱歌笑呵呵》提问这两首歌曲情绪是否相同?你喜欢哪一首?为什么?
五、小结同学们,其实在我们的眼睛里,不仅有你和我,还有许许多多别的人,我们要学会关爱别人,与同学们友好相处第二课时教学内容演唱《大白象》听《小象》教学要求
1、能用的抒情、自然的发声,演唱歌曲《大白象》
2、能专注的聆听音乐,对“管弦乐”这种器乐形式有初步的感性认识,用自己喜欢的方式表达对作品的感受教学重点感受“管弦乐”教学难点感受“管弦乐”,掌握歌曲的节奏教学过程
一、组织教学
二、师生问好
三、听赏《小象》
1、简介位于清迈城西北27千米处的迈洒河谷,青山绿水,风景秀丽,一座著名的大象城就建造在这里这个大象营是泰国最早的大象表演场之一,每天早晨有两场表演,节假日下午加演一场表演内容包括大象洗澡、踢足球等表演结束后,游客可以喂大象,或骑象游玩世界上现存的象有两种,亚洲象和非洲象我国已经把亚洲象列为一级保护动物,并在西双版纳建起了大象自然保护区
2、听赏《小象》完整聆听音乐,体会音乐的情绪复听音乐提问在乐曲中小象“叫”了几次?再次完整聆听音乐,随着音乐模仿小象的动...。