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文本内容:
2019年秋六年级英语上册Unit2Whataday教案2译林版2019年秋六年级英语上册Unit2Whataday教案2译林版教学内容Storytime教学目标
1. 能听懂、会读、会说:cloudyrainysunnywindyweatherbecameflewboughtcloudsrainedwet.
2. 能听懂、会读、会说句型:Itwas…Wesawmanyinterestingparrots.Weflewkites.I/He/Sheboughtsome…
3. 能初步运用本课所学的词汇和句型谈论天气
4.初步了解日记的格式,并能自己尝试用英文记日记教学重、难点教学重点
(1)阅读策略的学习
(2)根据文章内容完成相应的练习
(3)能运用本单元所学的词汇和句型谈论天气教学难点
(1)继续学习一般过去时
(2)能运用本单元所学的词汇和句型谈论天气,并能自己尝试用英文记日记学具准备卡片,多媒体(PPT)上课时间前置性学习学习目标
1. 能听懂、会读、会说:cloudyrainysunnywindyweatherbecameflewboughtcloudsrainedwet.
2. 能听懂、会读、会说句型:Itwas…Wesawmanyinterestingparrots.Weflewkites.I/He/Sheboughtsome…
3. 能初步运用本课所学的词汇和句型谈论天气学习内容及安排通过读storytime,你知道哪些单词是用来描写天气的吗?请写下了写出下列单词的过去式goflybeeraincanbring我学会了什么我的疑问评价自我评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆组内评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教师评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学情分析教学过程教学流程自主性学习内容及安排Freetalk:Self-introductionWhatdayisittodayTodayisthe…ofSeptember.Read:SeptemberWhile-read...。