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文本内容:
2019年秋六年级语文上册第7课船长教学设计1苏教版教学目标
1、学习课文生字词,理解由生字组成的词
2、能正确、流利地朗读课文
3、理清课文脉络,概括文章大意教学重点能正确、流利地朗读课文教学难点理解由生字组成的词;理清课文脉络,概括文章大意教学过程
一、导入新课
1、今天我们一起来学习法国伟大作家雨果写的一篇小说《船长》板书船长
2、故事发生在英国南安普敦附近,那是1870年3月17日夜晚,船长哈尔威像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛,谁也没想到一场可怕的灾难正悄悄逼近“诺曼底”号轮船,究竟发生了什么?同学们打开课本,读课文
二、初读课文
1、学生读文要求
(1)放声读课文,注意读准字词,读通句子,难读的地方要多读几遍
(2)画出不理解的词语,联系课文想想其意
(3)自己质疑
2、检查1出示词语2指名朗读,注意加点字的读音3了解词语掌握情况,重点理解下列词语的意思调遣调派,差遣履行实践自己答应做的或应该做的事肇祸闯祸深渊很深的水井然有序形容严谨而有条理,一点都不紊乱
(4)指导书写生字
(5)学生质疑
3、引导学生理清课文脉络
(1)默读课文,说说课文主要讲了件什么事?(教师相机板书遇险——救援——殉职)
(2)学生讨论、交流分段结果
(3)概括段落大意
三、学习课文“遇险”部分
1、诺曼底号遇上了一场可怕的灾难是怎样的可怕灾难呢?自由轻声朗读第一自然段,并画出有关语句加以体会
2、交流
(1)那是正在全速前进的玛丽号巨轮,它直向诺曼底号的侧舷撞来,只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被剖开了一个大口子朗读“剖”,理解它的意思,想象玛丽号的船头就像一把刀一样,一下子就把诺曼底号撞开了一个大口子
(2)船发生了可怕的震荡,顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人,女人,孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着海水猛烈地涌进船舱a、理解“涌进船舱”为什么不是“流进船舱”呀?(这个字让我们感受到水流的速度——快;水量非常的——大)b、“顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人,女人,孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着”你能想象出是什么样子吗?c、播放...。