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2019年秋季版二年级语文上册第4课夕阳真美教案苏教版教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文2.学会本课生字,理解由生字组成的词语3.感受夕阳西下时美丽景色,激发学生热爱大自然的思想感情教学重、难点1.识字、写字2.理解课文第
二、
三、四自然段教具准备课文录音、投影片、词卡教学时间三课时第一课时教学内容
1.初读课文,整体感知2.学习本课生字词教学要求1.正确、流利地朗读课文2.能学会本课的生字,正确、美观地书写生字3.初步理解课文内容教学重、难点学会本课的生字,并能正确、美观地书写教学流程
一、揭示课题,释题
1.板书课题23夕阳真美
2.出示投影片按“太阳--云--山”的顺序观察,说说感受
3.傍晚快要落山的太阳叫“夕阳”
二、初读课文1.朗读课文,找出生字2.教学生字生字读音部首笔画组词笔顺伏往经脸3.理解词语壮丽雄壮和美丽往下沉朝下面落4.指名读课文,正音强调“沉、染”都是前鼻音;“傍”的声母b,不是p;“烂”的声母是l不是n.
三、分析理解
(一)1.第一节自由读,思考这一节主要交待了什么?(时间、人物、事情)将“带”换成“跟”怎么说?(我跟爷爷奶奶去看日落)
四、指导书写余第五笔是“竖钩”,不是“竖”,最后两点左右对称脸左窄右宽,上下齐平,第一笔是撇,不是竖伏左窄右宽,上下齐平
五、当堂巩固完成《习字册》上的练习第二课时教学内容精读课文,理解课文内容教学要求1.有感情地朗读课文2.图文结合,理解课文内容3.抓住关键词句,引导学生热爱大自然教学重、难点有感情地朗读课文教学流程
一、复习回顾(听写课后第3题)
二、分析理解
(二)
1.第二节
(1)抓“西斜”“刺眼”,
(2)结合看图,
(3)感受“连绵起伏的西山”,
(4)披上“夕阳的余辉”时的“壮丽”景象
(5)结合插图理解“连绵起伏”、“壮丽”等词语的意思
(6)听录音,
(7)体会意境2.第三节...。