2019年秋季版）二年级语文上册30网上拜年（1）教案湘教版

2019年秋季版）二年级语文上册30网上拜年

（1）教案湘教版1教学目标

1.认识16个生字，会写其中7个

2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容

3.了解网络知识2学情分析本班32人，都是农村孩子，而且年纪尚小，因此对互联网还不是很了解教学本课时，我先注重让孩子们了解互联网是什么，进而理解课文内容；并且引导孩子们在以后的生活中正确利用互联网，培养孩子们对科技知识的兴趣3重点难点

1.会认9个生字，会写7个生字

2.了解网络知识，培养学生对科技知识的兴趣4教学过程

4.1第一学时

4.

1.1教学目标

1.认识16个生字，会写其中7个

2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容

3.了解网络知识

4.

1.2学时重点会认9个生字，会写7个生字

4.

1.3学时难点了解网络知识，培养学生对科技知识的兴趣

4.

1.4教学活动活动1【讲授】网上拜年

一、巩固旧知

1.指名听写上节课生字

2.说出“发”“曲”的两种读音

二、新授，学习认读字

1.出示认读字，指导学生正确认读俊屏幕集怒氛达祝福

2.学生相互交流认读方法

3.对抗赛式读，开火车式读

4.教师指导.纠错

三、学习课文，感知课文内容

1.教师有感情地朗诵课文

2.整理课文，数数课文有多少个自然段

3.逐段分析出课文内容，积累下列词语俊美屏幕集子心花怒放气氛表达祝福

4.学生质疑，师生共同探讨

（1）“电子邮件”是什么呢？电子邮件是通过互联网发送的一种文字信息

（2）“心花怒放”是什么意思呢？“心花怒放”的意思是形容高兴极了，课文中指全家人听了爷爷的钢琴名曲，非常高兴

（3）“因特网让我们贴的更近了”是什么意思？因为因特网的快捷与便利让人与人之间的时间和空间缩短了，人们可以通过因特网展开视频对话，所以说因特网让我们贴得更近了

四、课堂拓展

1.利用假日的时间，让家长带着自己去网上看一看，认识因特网

2.有条件的，也可以试一试在电脑上制作贺卡

3.春节快到了，你怎么给亲友送去祝贺呢？想一想，然后做一做

五、总结全文，指导解读

1.互相读，比比谁读得好

2.默读

3...。