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文本内容:
2019年秋季版)二年级语文上册第3课古诗两首(望庐山瀑布)教案语文S版教学目标
1.知识与技能认识13个生字,会写7个字
2.过程与方法有感情地朗读并背诵课文,能用自己的话说说这两首诗的意思
3.情感态度与价值观激发学生热爱大自然,热爱祖国大好河山的思想感情教学重难点
1.认字、写字,朗读、背诵课文
2.体会诗的意境教学准备
1.教师教学挂图、敕勒川草原录像、庐山风光录像
2.学生搜集有关李白的资料读熟古诗教学时间2课时教学过程第一课时
一、激趣导入,引出课题
1.谈话引出课题我们祖国风光秀美,山川壮丽,古代流传下来大量赞颂祖国山川的优美诗篇今天老师先带你们到辽阔的大草原去看看
2.播放敕勒川草原风光录像,引出诗题你觉得大草原怎么样?这美丽辽阔的大草原名叫敕勒川,这里一直流行着一首赞美它的民歌,叫《敕勒歌》板书课题齐读课题这首诗一直流传到现在,今天我们来学习它
二、初读课文,读准字音
1.自读课文,借助拼音读准字音请你们自己读读这首诗,遇到不认识的字把它画下来,再看拼音多读几遍,把它记住
2.同桌互读诗句,纠正字音,再把课文读通顺
3.开火车认读生字
4.指名读课文提醒“见”的读音
三、熟读课文,理解词语
1.自学诗文要求
(1)把诗句读流利想想诗中写了哪些景物
(2)你读懂了哪些词句,还有哪些词句不明白,把它画下来
2.小组交流
3.指名读说说诗中写了哪些景物(蓝蓝的天空,辽阔的大草原,茂盛的牧草,肥壮的牛羊)
4.学生对读懂的词语和不明白的词语进行交流,针对学生不明白的词语教师解疑川指平原敕勒川敕勒是古代的民族,敕勒川指敕勒族居住的平原阴山指阴山山脉,位于内蒙古自治区中部偏西一带,东西走向(可用简图)穹庐游牧民族所住的用毡子做的圆顶帐篷现俗称蒙古包四野周围,四面八方苍苍深蓝色茫茫辽阔无边的样子见露出,呈现
四、细读诗文,体会诗意
1.学习第一句
(1)指名读第一句,说诗意教师随机点拨美丽富饶的敕勒大草原,就在阴山脚下铺展天空像一顶巨大的圆顶帐篷笼罩着大草原的四面八方
(2)展开想象...。