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文本内容:
2019年秋季版五年级科学上册
2.1《精确时间的步伐》导学案大象版学习目标1.用自己喜欢的方法搜集关于钟表的资料,会与同伴交流2.通过给钟表分类,学会整理资料的方法学习重难点重点搜集关于钟表的资料,并进行表达交流难点说明钟表的工作原理评价设计1.通过提问与交流,完成目标12.通过交流与作业展示,完成目标2方法习得搜集整理资料、观察、思考、讨论、倾听、探究、合作与交流“五趣”课道学习流程问题激趣(3分钟)导入展示讲解童话故事《原子钟寻亲记》,同学们还想了解关于钟表的其它知识吗?请大家八仙过海,各显神通,去搜集关于钟表的资料吧!探究生趣(10分钟)
(一)课前预习预习本课,搜集有关计时工具的资料,并思考工作原理整理汇报1.以组为单位整理有关计时工具的资料,根据特征分类,并思考工作原理教师对学生收集的资料进行补充计划与组织1.小组选择感兴趣的钟表进行讨论,思考交流研究方法2.小组讨论制定书面研究计划,并详细分工3.展示各组探究计划,大家讨论优点与不足4.各组讨论修改探究计划展示享趣(10分钟)小组代表汇报整理结果,并说明各种钟表的工作原理,其余倾听、思考、补充反馈引趣(10分钟)提出不明白的问题,大家讨论交流选择自己感兴趣的钟表继续探究练习得趣(7分钟)
(四)延伸探究
1.运用钟表发展史,了解人类不懈探究的科学精神,养成认真观察勤于思考的学习习惯,坚持不懈的进行科学探究,将来为人类的科学事业贡献力量2.课下分组探究,做好实验记录,并相互交流探究结果教后反思附送2019年秋季版五年级英语上册Module1Unit1Didyouebackyesterday导学案外研版2019年秋季版五年级英语上册Module1Unit1Didyouebackyesterday导学案外研版
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3.Icanusetheke...。