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文本内容:
2019年PEP小学英语三年级下册期末试卷分析
一、综合情况我所任教的三年级有个班三
(1)班参加考试的有34人,三
(2)班参加考试的有31人本次考试试卷多对话,试题新颖,难度稍大考试的题型分为听力和笔试两大部分不管是听力题还是笔试题,它始终贯彻着词不离句的原则试题形式多样,紧密联系旧知从不同方面对学生进行考查考查内容涉及到全册的内容,甚至超越本册,包含了上册的内容它注重基础知识的考查,体现了本学期学习的重点,在考核知识的同时也大大地考查了学生的能力比如答题能力,应变能力等等此次期末成绩不尽理想此次平均分低的原因是试题稍难,稍有超纲,期末复习不到位同时个别差生已经面临绝对危机的边缘了
二、考试情况统计总人数65等级ABCD人数33121010百分比50%20%15%15%
三、学生试卷分析
1、第一大题,听字母这道题考查学生对全册字母的熟悉度
2、第二大题,听录音,选图片此题考查学生对课文重要句型的理解与应用,以及个别单词的听说,比如11与14,答题情况都还好
3、第三大题,听录音标号这个题目很简单
4、第四大题,听句子或小对话,并给图片编号此题主要考查课文中的短语或句子,只不过稍稍在原来短语的基础上改变了一点,就是先听内容,紧接着要在脑子里判断是哪幅图片,由此也拉开了学生间的距离
5、第五大题,听音,按照顺序用大写字母标号该题考查学生对本册书中各单元let’sdo的理解与熟练运用,并不难
6、第六大题,听句子选择答语,这个题目难度也不大
7、第七大题,听音连线组成句子,这些句子都是课本上的句子进行小小的改变,难度适中
8、大小写字母连线搭配错误率高的是小写字母bdp的混淆其实在做字母题时,错的情况不外乎有两种,一种是字母间混淆,比如b和dp和q,另一个种就是个别字母印刷体和手写体的混淆比如Ll和Ii
9、第九大题,写出所给字母的左邻右舍这个题目对于有的学生来说,难度很大,这种不相邻的,对于他们来说,顺序很乱,做的很差
10、根据图画内容选择单词,它考查学生对所学单词的认读能力
11、读句子选择相应图片主要考查本册中的重点句型的应用能力,学生答题情况也不错
12、情景对话,根据对话内容,选择正确选项此题考查本册重...。