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文本内容:
2019年一年级上册音乐教案全册苏教版教教学内容1、唱《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》2、听《玩具兵进行曲》3、动《请你跟我这样做》、走各种图形、音乐游戏《传、传、传》4、拓展文明礼貌习惯、感受常见的进行曲教学目标1、体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感,喜欢音乐老师,喜欢音乐课,体验音乐课带来的快乐,并能以愉悦的情绪学习音乐2、乐于参加歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,并能以音乐的方式与教师和同学交往,充分展示自己积极进取和团结友爱的美好情感的对音乐的爱好并能用“手拉手”的身体语言更好的表现音乐的情绪3、用自然的声音歌唱,能整齐的演唱并背唱《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》能随着老师的琴声整齐的开始结束,随着歌曲和乐曲走一走,感受和表现音乐的情绪4、能认识课本中的几种学习音乐的标志课时安排3课时第一课时
一、教学内容1、唱《我们一起来唱歌》2、听歌曲、乐曲片段3、动《请你跟我这样做》
二、教学目标1、能用音乐的方式与教师和同学交流,乐于参加《请你跟我这样做》的律动体验音乐课所带来的快乐2、学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌,能够和大家整齐的演唱《我们来唱歌》,较整齐的开始和结束3、在即兴填唱歌词活动中,学生能大胆自信的作自我介绍
三、课前准备电子琴、录音机
四、教学过程教师活动学生活动
一、情境导入1、小朋友们,我们已是一年级的小学生了,谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋友有什么不同?2、一年级的小学生要结识许多新朋友,学许多本领今天老师带你们去见一位新朋友——音乐娃娃(在十个手指头上画上脸谱配上音乐)3、音乐娃娃小朋友们你们好,我是音乐娃娃,今天我要带领大家去参观我们美丽的音乐世界4、先带大家去看一看钢琴、打击乐、播放各种熟悉的音乐片段让学生欣赏 1、和老师正常交流 2、跟音乐娃娃一起认识一下新教室
3、随意的让乐器发出声音来,并欣赏各种音乐片段
二、学习歌曲1、随着音乐的节奏拍拍手,初步感受歌曲《我们一起来唱歌》的旋律2、请你们大声说出自己的名字,模仿老师的节奏 XXX︱XXX︱XXX︱XXX‖(好朋友的名字)我们一起来唱歌1、接龙的方法来...。