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文本内容:
2019年一年级品德与生活上册注意安全教案北师大版【教学目标】
1.了解更多有关安全方面的常识,掌握几特殊电话号码的用途
2.培养学生的安全意识
3.逐步提高学生的安全防患能力【教学准备】
一、学情分析 学生在生活中遇到诸如“陌生人问题”或上学交通安全问题等的可能性比较大,而学生在这方面的安全意识还比较模糊,有关安全问题的教育成为迫切需要
二、物质资料准备 上课所需的卡片三张,双面胶,电话机一部,插线板一个【教学时间】
1.课前布置学生调查访问
2.课内1课时【教学过程】
一、课前调查
1.家长来访,引发活动 师听家长说,有的同学平常爱爬到交大的围墙上去玩你们认为这些同学做得对吗? 生不对,很容易从墙上摔下来的 师是的,我们不应该到危险的地方去玩,在我们周围还存在着许多像这样不安全的因素呢!能回去调查一下吗? 生好
2.自由调查,跟踪随访 学生回家自由调查,教师跟踪随访 通过随访,我发现学生在调查中存在一些问题,如不知道怎么去调查;在程中还存在着不注意安全的问题 针对这些情况,我再次组织学生讨论总结经验,对下一步的调查提出了一些具体措施1把学生分成小组进行调查,并在小组里商议行动规则;2再次明确调查要求,全班交流讨论行动策略;3调查的同时也做一个宣传安全问题的小宣传员
二、实话实说“受伤经历” 师同学们,你们好!很高兴品德与生活课又与大家见面了,同学们在家里或日常生活中都经历过或见过不安全事故吗? 生有 师这么多!不过刚才老师没听清楚,有谁能勇敢地站起来,给大家说说 生1小时候,我玩刀子,一不小心把手划了一个口子,从此我再也不敢玩刀子了 生2在公路上常会有两辆车子相撞的事情发生,结果把车子撞烂了,车里的人还会受伤 生3我爸爸妈妈常说,小孩子一个人不要离家在外面玩的时候,也不要和不认识的人说话师刚才你们所说的这些情况,也正是我们日常生活中容易遇到的,那我们应该怎么办呢?今天我们就一起来讨论注意安全的问题 教师板书课题注意安全
三、实景表演“陌生人到家” 师在开始我们的话题之前,咱们一起来看一个小品...。