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文本内容:
2019年一年级语文下册期末试卷分析II
一、考试基本情况在200多份试卷中随机抽样50份根据抽样统计,其中最高分为100分,最低分为48分平均分及格率:优秀率
二、试题结构及特点结构本试卷包括九道题第一题看拼音写词语,第二题组词,第三题词语搭配连线,第四题补充词语,第五题在句子中找反义词,第六题看用带点的词写句子,第七题按原文填空,第八题读短文回答问题,第九题看图写话特点
1、突出基础知识从知识点上看,覆盖面广,对整学期所学过的每个知识点都有涉及在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造
2、注重能力培养本次试卷题中,除了突出基础知识的考查外,还注重设计了考查学生能力的试题
(1)考查学生汉语拼读能力与观察能力
(2)培养学生阅读http://www.5ykj.com/shti/\t_blank能力和综合运用能力
3、体现知识综合本学期一年级语文期末试卷,总体而言,体现了新课程新理念,准确考察了学生应掌握的知识点和能力点,更贴近了学生本身的具体实际
三、试题分析 第一题读拼音写词语,此题重在考查对一类字的掌握情况如“想念、认真”都是生字组成的词语”通过检测发现学生对一类字掌握还是很不错的但“真、练”两字出错较多,“真”字里边写成两横,“练”字右边写成“东”主要是粗心造成的第二题组词,有形近字组词和多音字组词,重点考查学生对形近字、多音字的区分、理解和运用能力第三题是词语连线题,此题重在考查学生对形容词、名词、数量词搭配的掌握学生做题的正确率在百分之九十五以上第四题是补充词语和照样子写词语,重点考查学生数量词的搭配和词语的积累只有个别学生出错第五题读句子找反义词此题重在考查学生对结合具体语言环境理解词语的能力第六题读例句,用加点词语写句子,考查学生对所学关联词的理解运用能力第七题按原文填空,重在考查学生对必背课文内容和名言警句的的掌握情况,从此题可以看出今后的命题和执教方向要加强对低段学生背诵能力的培养第八题我会阅读,考查学生的认真读文的习惯,对段落的正确认识,对短文的理解能力第九题看图写话要求看懂图意,没有内容多少的要求,比较灵活
三、典型错题分析第一题看拼音写词语最高分16分,最低分6分...。