还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2019年一年级音乐下册布谷教案人音版教学内容学习歌曲《布谷》、欣赏手风琴独奏《杜鹃圆舞曲》教学目标1.能模仿布谷的叫声,用轻柔的声音演唱歌曲《布谷》在与他人合唱“布谷”声中,培养歌唱的兴趣,提高审美情趣2.通过对歌曲《布谷》与乐曲《杜鹃圆舞曲》的比较,能创造性地参与音乐实践活动,发展学生的想象力,提高学生创造力与表现力
3.培养学习音乐的兴趣教学重点学习歌曲《布谷》,模仿布谷鸟的叫声;模仿“布谷”的歌声表现“春天来了”教具准备钢琴、多媒体电脑、屏幕、投影仪、课件光盘、彩色纸、剪刀、打击乐器等教学过程
一、创设情境1.感受春天播放MTV《小燕子》,师生一起律动,体验歌词意境
①学生描述春天师春天是什么样子的,请同学们说说你们所见过的春天(学生说春的景色、天气、各种动物等)
②教师描绘春天师春天来了,万物复苏,燕子报喜,青蛙鸣春,一切都欣欣然像刚睡醒的样子,充满了生机,充满了活力你们看,春姑娘给大地穿上了绿装,小草绿了,柳树发芽了,迎春花开了,冰雪融化了,蜜蜂也飞来了(多媒体课件同步显示各种春景图)春天多美啊!听,什么鸟在唱歌(教师模仿布谷鸟的叫声)530|530|535|3――|布谷, 布谷, 布谷布 谷(方法学生说说听到了什么鸟的叫声,想象这只鸟在什么地方唱歌教师可告诉学生布谷鸟是春天的使者,它用歌声向人们报告春天的消息)2.体验春天师同学们也学学布谷鸟的叫声,看谁学得最像(方法学生模仿布谷鸟的叫声学生模仿时,教师要引导学生从力度、音色等不同的变化来模仿布谷鸟的叫声,这样“布谷”的声音才能更动听)师听,又一只布谷鸟在唱歌了(教师模仿布谷鸟的声音)310|310|313|1――|布谷, 布谷, 布谷布 谷(学生跟着教师模仿布谷鸟的声音)师布谷鸟的声音真动听,这些春天的使者在用它们的歌声向人们诉说“春天来了,春天来了!”530|000|530|000|53-|3――|000|310|000|310|000|...。