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文本内容:
2019年三年级下册语文第四单元备课
一、单元教材简析这一单元教材,是围绕儿童丰富多彩的同年生活这一专题展开的本单元共有四篇课文,《和时间赛跑》《检阅》《争吵》为精读课文,《绝招》为略读课文《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了要珍惜时间,体会到了时间的重要性和怎样珍惜时间《检阅》讲述了波兰一所学校的儿童对员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定,在国庆节游行检阅时,让拄拐的博莱克在第一排游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩《争吵》围绕课文“我”和克莱帝之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容《绝招》这篇课文富有童心童趣,文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出,跃然纸上可以说,他是这个年龄段孩子的典型代表,很多学生都可以从他身上找到自己的影子自尊,好强,不服输
二、本单元教材设计本组教材重点指导学生感受童年生活的丰富多彩,引导学生回忆自己的生活经历,和同学交流自己学过本领的经过,以童年的话题贴近学生生活,对学生有话可说,有话愿说
三、单元教学目标
1.认识本单元的生字
2.正确、流利、有感情的朗读本单元课文,读好对话,读出不同人物的语气和心情
3.理解重点词句的意思
4.搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理
5.感受大家对残疾人博莱克自尊自强的个性品质
6.体会文中人物的心理变化
7.懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容,并学着处理同学之间发生的问题
8.体会童年生活的快乐,感受童真童趣
9.激发努力学习本领,刻苦求知的愿望
四、教学重点、难点
1.引导学生感悟“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”这句话中蕴含的启示
2.引导学生感受珍惜时间的意义
3.理解课文内容,在阅读中体会人物心理的变化,并有感情地朗读课文
4.体会关键语句“这个孩子真棒”的深层含义
5.联系课文内容体会最后一段父亲说的话的含义
6.理解课文蕴含的道理
7.练习写学本领的过程,要把内容写得比较具体,表达真情实感
五、课时安排
13.和时间赛跑 ...。