还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2019年三年级品德与社会上册我懂事了教案北师大版教学目标
1、了解父母的工作,感知父母的辛苦以及对自己的关爱,尊重、理解父母
2、能够从点滴小事做起,用自己的实际行动感恩父母、回报父母,做一个懂事的孩子教学重点理解父母的辛苦以及对自己的关爱能够用自己的实际行动感恩父母、回报父母,做一个懂事的孩子教学难点学会理解父母、感恩父母课前准备
1、学生准备小时候和长大后的照片、教师准备相关课件
2、学生用不同方式调查父母工作的辛苦、对自己的关爱(可做记录)
3、学生复习歌曲《有你的地方是天堂》、《游子吟》教学过程
(一)游戏导入师同学们,今天老师要和大家玩“猜一猜”的游戏,请你们仔细看一看这些照片,猜一猜他们分别是我们班的哪些同学呢?(出示照片)学生猜师到底是谁呢?谜底马上揭晓!(出示成长照片)是谁?(同学们喊出他的名字)请这位同学站起来!照片上是你吗?(是)你小时候可真可爱!我们来看看下一个!(同上)师这些同学小时候多可爱呀!你们小时候一定也是这么可爱吧!现在同学们都长大了,和小时候相比,你们都发生了哪些变化呢?(指名答)教师小结是呀,你们不仅长高了,长壮了,还变得比以前懂事了这节课我们来学习《我懂事了》(板书课题我懂事了)
(二)活动一【感知辛苦,理解父母】过渡怎样做才是懂事的孩子呢?下面我们来进入这节课学习的第一个环节(出示课件提示
一、感知辛苦,理解父母)
1、故事引入老师知道有一位叫乐乐的小朋友,利用假期的一天,去了爸爸的工作单位出示公共汽车图片回来后,他写了一篇感想,(出示乐乐图片)你们想听听吗?(想)谁愿意给同学们读一读?其他的同学认真地听(出示内容,指名读师听了乐乐的话,你有什么感想,能说说吗?(指名说)乐乐能体谅父母的辛苦,真是一个懂事的孩子!2﹑感知辛苦师你们不是也和乐乐一样,对爸爸、妈妈的工作情况进行了调查,你想说说吗?学生以各种形式到台前汇报爸爸、妈妈的工作情况生我去了妈妈的工作单位,还带来了妈妈工作时的照片„(拿照片到前面介绍)生我和爸爸进行了交流,还写了一篇报道生我平时留心观察,了解到了爸爸的工作情况师爸爸妈妈可真辛苦!多不容易...。