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文本内容:
2019年三年级品德与社会上册我的兴趣特长教案冀教版教学目标知识目标使学生知道健康的兴趣,培养人的文明行为和高尚情操懂得具有一种特长,需要克服困难和持之以恒的毅力能力目标通过学生认识自己的兴趣、特长,培养与同学沟通、交流的能力,语言表达能力和动手能力情感、态度与价值观目标让学生通过了解自己的兴趣、特长,培养学生的自尊、自信,明确成功需要克服困难和持之以恒教学重点 使学生知道自己的兴趣、特长、爱好,树立自信教学难点 培养学生的自尊、自信,使他们明确成功需要克服困难和持之以恒教学过程 【导入新课】 老师同学们,通过上节课的学习,我们知道了每个人都有自己的特点,通过展示一些特点,我们就知道他是谁?是不是啊? 学生(略) (可以举一些同学的例子让大家说一说,猜一猜) 老师可见在多姿多彩的生活中,大家都有自己的兴趣、爱好和特长,下面我们就来交流一下(过渡) 【讲授新课】
一、我的兴趣特长(板书) 老师同学们,大家先打开课本第九页,我们看一看图中的同学在做什么?说一说 学生(略) 老师大家是不是也有好多的兴趣和特长呢?大家讨论一下,然后把你和你知道的身边的同学、朋友的兴趣爱好,说一说 学生(略) (在同学们的介绍过程中,老师可引导同学们知道哪些是健康的兴趣爱好,哪些是不健康的兴趣爱好,以及其危害性;还可让同学们欣赏图片“瓶上绘画”、“兴趣”、“刺绣”、“弹钢琴”、“绘画”等) 老师大家知道我们为什么要培养自己的兴趣爱好和特长呢? 学生(略) (让同学们欣赏视频“参加广告小组后的益处”,还可给他们讲“为什么要培养自己良好的兴趣爱好”的知识,详见文本资源) 老师可有的同学兴趣广泛,最后却一事无成,这是为什么呢?大家讨论一下,然后说一说 学生(略) 老师大家先打开课本第十页和第十一页,看一看图中的同学是怎样发展自己的兴趣和爱好的?说一说 学生(略) 老师从这几个故事和图片中,我们可以知道具有任何一种特长都需要经过自己的努力,克服很多的困难,只有做事持之以恒,有毅力和决心,才能成功大家说是不是呢? 学生(略) (让同学们欣赏视频“铁杵磨针”、“爱...。