还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
2019年三年级英语上册Unit1Myselflesson1教案人教新起点教学目标1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂,并说出与个人信息有关的10个单词和1个词组2.能够在本单元涉及的情景条件下用英文说出一小段有关个人信息的话语3.能够初步用英文询问别人的个人信息,在别人询问时能用英文给以正确回答4.能够用学到的有关个人信息的英文具体做一件事,如填写有关个人信息的简单表格、制作姓名卡片或制作学习档案封皮等5.能够初步认读教材中的主要文字,如有关个人信息的单词和语句6.能够正确读出、听写出、写出英文字母AEIOUHJKBCDGPTV的大小写7.能够正确辨认英文字母AEIOUHJKBCDGPTV的印刷体和手写体8.能够初步感知字母AEIOUHJKBCDGPTV在单词中的发音9.能够初步感知英语国家人姓名与中国人姓名排列顺序的不同10.能够在教师的帮助下初步读懂英文故事第一课时课前准备1.教学录音磁带2.A项情景图3.人物贴画(教师、学生各自准备)4.模拟姓名卡片若干张,如图,卡片中所填写内容可以根据情况自定5.字母卡片(AEIOU)6.单词图片和卡片7.课堂学习评价表教学内容A Listenandstick.1.从本册书开始,绝大部分新语言项目学习的过程为首先,学生看图(语言使用场景)听录音,从听觉和视觉上感知新语言项目的方方面面;然后,学生通过“做(如贴、画、连线等)”即“完成任务”的方式对新内容进行反应;第三,学生在感知和做出反应的基础上,通过各种形式的练习,逐渐掌握新语言2.本部分图画呈现的场景为开学了,男孩TomBrown来到了新的学校,与女孩ChenLi相遇,为此双方就个人信息进行交谈本部分利用此情景图和录音引入有关个人信息的问答语Whatsyourname Mynameis______.Whatclassareyouin IminClass___.MyteacherisMs(Mr)____.3.本部分学习重点是感知有关个人信息的英...。