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文本内容:
2019年三年级英语上册Unit3MyFoodlesson16-18教案人教教学内容1.P26A2.P27B Askandanswer.3.P27C:Listenandchant.D Putinthemissinglettes.教学目标通过学习英文小故事,你从中学到了什么?对!吃早餐有益于身体健康教学重点通过学习英文小故事,懂得早餐对身体健康很重要教学用具录音机,磁带,铅笔,单词卡片教学过程你们好,今天我们谈一谈和生活习惯有关的话题,你能猜一猜是什么话题吗?对!和饮食有关Ieatbreakfasteverydy.DoyoueatbreakfasteverydayIfnot.Ithinkyou’dbettereatbreakfasteveryday.It’sgoodforyourhealth.我每天都吃早餐,你每天吃早餐吗?如果不是,我想你最好每天吃早餐对你的健康有好处
一、1.请你把书打开翻到26页,带着以下几个问题去看A部分WhattimeisitWhereidhegoingDoesheeatbreakfastWhat’sthematterwithhimWhatdoestheteachersayDoeshewantazero现在是几点?他去哪儿了?他吃早餐了吗?他怎么了?老师对他说了些什么?他想得零分吗?2.看完了吗?现在请你听录音,给图片排列顺序3.顺序是3,1,2,4你做对了吗?4.下面请你听录音跟读对话或句子三遍zero零5.请你朗读Lucky说的话,并在Y或N上打“√”
二、现在请你看27面B部分,听Joy和Yaoyao的对话,然后和同学讨论一下,吃什么样的早餐有营养,写上你的名字了,把答案用“√”填在表格里用单词填在表格下面的横线上
三、做完了吗?现在咱们放松一下吧,但不是完全放松,请听27页C Listenandchant这里有一个什么样的特点,我不告诉你,需要你自己去发现,下节课我们再说出是什么特点开始吧
四、现在这一项我们在
13.14课的时候已经过了,只不过是字母不同,这对...。