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文本内容:
2019年三年级英语上册《Lesson24LynnseesaDoctor》教案冀教版教学目标
1.学生能在图片和教师的帮助下听懂故事
2.学生能在图片和教师的帮助下读懂故事
3.学生能在图片和教师的帮助下朗读故事
4.学生能在图片和教师的帮助下表演故事教具教学光盘教学步骤Step1GreetingandReviewT Hello!HowareyouAreyouhappySingasongHappybirthday.PlayJoiningGametoreviewpartsofthebody.Step2LeadinTodayisLynn’sbirthdayshedoesnotwanttogotoschool.Soshepretendssheissick.Lynn’smothertakeshertoadoctor.Step3Reading1Lookandtalkabout学生一部分一部分的浏览文章和图片,并提出一些问题帮助学生理解Panel1WhoaretheyinthepicturePanel2WhatpartofLynnhurtsPanel3WhatdoesLynn’smothersayPanel4What’sthedoctor’snamePanel5解释Hmm表示一个人在思考Panel6WhatdoesLynnreallywantPanel7WhatdoesthedoctorsayPanel8WhathappenssuddenlyinthepicturePanel9提醒再见的几种用语2Listen播放光盘,学生跟读第一遍只听进行口头重复,第二遍学生跟读3Readinthegroups学生分成三组,分角色大声朗读4Discussthestory自读故事,回答问题IsLynnreallysickWhydoes...。