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文本内容:
2019年三年级英语下册LessonOCanyoufly教案3川教版教学目的
1、能听懂会说本课单词act、cook、climb、drive2能用“Canyou、、、、、、、?”询问他人能力和用“Why”询问原因,及其答语“Because、、、、”
3、通过学习本课,如monkey不能fly但是却可以jump使学生懂得要从两个方面看问题教学重难点
1、“Canyou”句型及其答语,用“Why”询问原因,并能用“Because、、、、、、”进行回答
2、本课单词的读音,特别是act、climb、drive.教学准备录音、CAI、卡片和动物头饰教学过程Step1Warm-up
1、师生互问候
2、用句型Canyou、、、、、复习以前所学动词,如jump、sing、fly、、、Step2教学句型
1、根据学生自做头饰引出“Canyoufly”及其答语“Yes,Ican”师接着问Why从而引出BecauseI’mabird出示句子让学生跟读,练习
2.根据学生做的不同头饰引出“Canyoufly”及其答语:“NoIcan’t”师接着问Why学生试着回答BecauseI’ma monkey、kid、、、、、、
3.根据学生做的头饰操练句型“Canyou、、、、、、”及其答语“YesIcan/NoIcan’t”,“Why”及其答语“BecauseI’ma、、、、、、”
4.出示课文,听录音
5、齐读,抽读Step3单词教学
1、通过monkey引出单词climb学生边读边做动作
(1)用多种方式练读单词(大小声、齐读、、、、、)
(2)用句型CanyouflyYesIcan\NoIcan’t”“Why”及其答语“BecauseI’ma、、、、、、”来操练单词
2、以同样的方式教学单词act、cook、drive
3、听录音跟读单词
4、Let’splayagame巩固单词Step4Let’schant
1、出示peacock、bird、fish、rabbit让学生复习并出示句子“Iam、、、、Ican、、、、、、”
2、读...。