还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2019年三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom第四课时导学案1陕旅版学习目标
1、继续巩固11—20的数词词汇
2、能在日常生活中自信、流利准确的描述物品的数(熟练20以内的加减法计算)学习重难点能在日常生活中自信、流利准确的描述物品的数学习准备教学卡片、20以内加减法算式学习过程
一、课前热身
1、数一数你桌子上物品的数量,小组内做问答练习Exp A:Howmany…….arethereonyourdeskB:Thereare……..onmydesk.A:WhataboutyouC:Thereis∕are.......
2、快速复习1—20的数词(多种形式巩固数词)
二、合作学习
1、展示countandsay部分图片,生自主观察小组学习1探讨写出重要句型————————————————————————————————
(2)、交流后,组内编对话练习,展示
(3)、复习巩固11—20的数词
4、我是单词拼写王(分组比赛,看看那组最棒)———————————————————————
2、pritise
(1)用英语表达20以内的加减法T:What’sfourandoneS:_________________Seven+three=five+four=two+six=one+nine=
(2)快速完成let’sdoquiclk部分练习
三、Practice:练习
1、listenandwrite:根据听到的答案,生小组内练习Exp Howmany…….arethereThereis∕are......
四、课堂检测
1、P60页lookandanswer部分的习题
(1)独立完成后小组相互交流、对话练习
2、我是小小翻译家9只小熊_________15颗糖_________12个苹果_________桌子上有多少本书?________________________.那有
20...。