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文本内容:
2019年三年级英语下册Unit8TheRulerIsLong教案2陕旅版I【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit8【单元总目标】单元功能话题为描述物品的外形特征,如Therulerislong./Thepencilisshort./Thecarsarebig./Thetreeistall.通过学习形容调long,bigsmalltallshort来简单描述人或物的外形本单元要求教师在教学过程中注意反复借助已学知识,逐步帮助学生掌握知识并突破难点,让学生通过完成本单元的活动,能进一步运用语言知识进行交际,提高语言的综合运用能力本单元的教学分为4个课时第一课时以PartA的Let’slearn为主,通过观察和对比引出对形容词longbigsmalltallshort的学习,为后面描述物品的外形特征做铺垫;第二课时学习如何正确运用所学形容词简中描述物品的特征,功能结构以PartA中Let’ssay部分的Therulerislong./Thepencilisshort./Thecarsarebig./ThetreeMistall.为主要内容这部分既是对词汇的复习和巩固,也是对词汇的运用和练习,教师需要将词汇和语境相结合,多为学生提供语言交际的机会;第三课时以PartB中的Let’slearnmore为主,拓展学习运用所学唱描述物和人,提高学生内化语言、重组并输出语言的能力;第四课时为综合运用环节,教师在处理本单元剩余的环节中要让学生体验到学习语言和交流表达的快乐【单元具体目标】知识目标
一、能听、说、读、写单词longbigsmalltallshorttreegrass
二、能听懂、会说、会读、会用下列句型Therulerislong.Thepencilisshort.Thetreeistall.Thecarsarebig.Thebikesaresmall.情感目标
一、引导学生注意观察了解人或物的不同特性
二、锻炼学生的观察、记忆、思维和想象力Unit8TheRulerIsLong第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出...。