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文本内容:
2019年三年级语文上册秋天的雨导学案人教新课标版课时第1课时教学思路(纠错栏)学习目标
1、认识8个生字,会写12个生字能正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语
2、我能流利、有感情地朗读课文
3、提高阅读的速度和水平,有感情地朗读课文学习重点读懂课文,感知课文内容知识链接与秋天有关的诗句秋雨----高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨秋夜----睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中秋声----未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声秋叶----夜深凤竹敲秋韵,万叶千声皆是恨秋色----雨浸坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红秋月----月光浸水水浸天,一派空明互回荡秋菊----宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中预习任务
1、正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容,体会文章表达的思想感情
2、利用各种工具书自学生字新词
3、有感情地朗读课文,读喜欢的课文段落
4、观察秋天的景物,搜集秋天的图画
5、收集一些描写秋天的词句,画一些秋天的景物自主、合作、探究
1、想想课文主要讲了什么?
2、交流识记生字的不同方法
3、有感情地朗读课文,读喜欢的课文段落
4、各种形式的朗读课文
三、达标检测
1、听写词语清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语
2、抄写描写秋天的词语
3、画秋天的景物
4、组词星()显()虽()色()醒()湿()强()艳()学习收获知识延伸推荐阅读《罗兰散文选》班级课题11秋天的雨课时第2课时教学思路(纠错栏)学习目标
1、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,感受秋天的美好
2、积累好词佳句,把自己喜欢的句子抄下来
3、读懂课文内容,感受秋天的美好以及色彩美学习重点理解课文,体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情学习难点读懂课文内容,了解秋雨特点,感受秋天的美以及色彩美知识链接与秋天有关的诗句秋雨----高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨秋夜----睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中秋声----未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声秋叶----夜深凤竹敲...。