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文本内容:
2019年三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标 1.认识本课的23个生字,学会其中的15个字能正确读写下列词语海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等 2.有感情地朗读课文,背诵第
二、
三、四自然段 3.能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情 4.学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累教学过程 第一课时 学习目标学习生字词,整体感知课文,学习第二自然段 教学步骤
(一)导入 (在黑板上悬挂中国地图,向同学们简单介绍西沙群岛的地理位置)这是我国的版图,这里是北京,这里是南海,在南海上有四大群岛,西沙群岛就是其中之一它是我国南面的一扇大门,是海防前哨今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产(板书课题)
(二)初读课文
1.自由读课文,扫清障碍
2.字词学习刺(cì)(左边中间不要多一横)拣(jiǎn)(右边中间不要少一横)饶(ráo)(右上角不要多一点)
3.标出课文自然段序号
4.找出课文的中心句
(三)初步感知课文内容 1.默读2~6自然段边读边想课文是按怎样的顺序写西沙群岛的景色和物产的?找出相对应的自然段 板书海水、海底、海滩、海岛 2.学习第2自然段
(1)默读这一段主要写的是什么内容?用文章中的话来回答 板书海水五光十色,瑰丽无比
(2)结合上下文理解五光十色、瑰丽无比
①海水都有哪些颜色?
②设问仅仅颜色多就叫五光十色吗? 通过与“五颜六色”进行比较,体会“五光十色”中的“光”的意思
③准确理解五光十色这里指西沙群岛海水色彩缤纷、鲜艳明亮 瑰丽无比异常美丽,没有什么能比得上
(3)为什么西沙群岛的海水如此美妙神奇呢? 引导学生联系上下文用文中的话来回答(因为海底高低不平)
(4)说话训练 找学生指图说说海水为什么“五光十色、瑰丽无比”?并用“因为……,…所以……”的句式来表述
(5)指导感情朗读 第二课时 学习目标 能读懂课文主要内容,了解我国西沙...。