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文本内容:
2019年三年级语文下册第二单元4微笑着承受一切教案1苏教版 教学目标
1.能独立学习本课的生字;复习“赢”的字形;联系课文内容理解“承受”的意思
2.能在读懂课文的基础上,有感情地朗读课文3-5节
3.能在阅读感悟的过程,理解句子“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来”的含义,感受桑兰的坚强与乐观,并能用1~2句话表达自己读文后的感受 教学过程 一.导入揭题,初识桑兰
1.今天我们要来学习一篇课文,题目是——微笑着承受一切(读题) 故事的主人公就是这位面带微笑的小姑娘——桑兰(出示桑兰的照片、名字)(读好名字)
2.学习课文第一节,补充资料
(1)让我们先来了解桑兰的运动生涯出示第一节轻声读读第一节内容
(2)引读,出示5岁开始练体操 9岁跨入省体操队的大门 12岁入选国家队 曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉 (板书赢——复习字形)“赢”同“羸”下半部有所不同,中间是个“贝”
(3)出示补充资料,了解桑兰曾经赢得过的荣誉 师桑兰曾为国家赢过许多荣誉,让我们来看一份桑兰获奖的履历自己轻声读一读,然后说一说你感受到她是一位怎样的运动员? 示1991年(10岁)在第九届浙江省运动会上获得跳马等四个单项第一名和个人全能冠军 1995年(14岁)在“全国体操锦标赛”上得跳马第二名 1996年(15岁)在“全国体操锦标赛”上获得跳马第二名 1997年(16岁)在“全国体操锦标赛”和“第八届全国运动会”上两次获得跳马第一名 xx年(17岁)代表中国去美国参加“中、美、罗三国团体赛”,获得个人跳马第二名 指名回答师从她的这些经历,我们不难看出桑兰是我国女子体操队(出示、引读)——优秀的跳马选手 3.学习第2节,了解“意外”的内容过渡可就是xx年7月21日晚上那次意外的事故,改变了她的命运课文大家已经预习过了,让我们打开课文,快速读课文第2节,简要地说说那天晚上发生了什么意外的事?
(1)指名回答x...。