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文本内容:
2019年三年级语文课内阅读练习题第五册
1、“给予树”一文中“我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有”这里可以看出()买完礼物后哥哥姐姐和金吉姬完全相反的神态,哥哥姐姐们兴致很高,非常高兴,但金吉娅却沉默不语,这是因为()妈妈看到金基亚买了一些棒棒糖,感到很(和(),后来听了金基亚的讲述后,感到很()课文赞扬了金基亚的()()()()的品质
2、《好汉查理》一文主要是通过()来表现人物的心理活动的查理是一个()()()的孩子杰西是一个()()的孩子
3、《一次成功试验》中试验的成功的原因主要体现在三个方面(),(),还有()文章可分为()、()、()三个部分“不假思索”在文中的意思是()“这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下”这句话说明_____________________________________________.
4、《掌声》一文中英子开始是一个()的孩子,后来变成了一个,,的孩子本课让我们知道人与人之间都要(),()懂得要(),也要()课文中的两次掌声有什么不同?第一次是体现大家对英子的()第二次除了对英资的,还有4《狮子和鹿》这个故事是按_________________________顺序写的故事告诉我们_____________________________________________________________________
5、《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐()、()、()的描写来表现铁罐()()和陶罐的()()()“奚落”在本课指____________________________________.“想提并论”指___________________________________________.“和睦相处”指____________________________________________.
6、《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文,按照()──()──()的顺序记叙从这件事中感悟到()的道理
7、《矛和盾的集合》中矛的作用是(),盾的作用(...。