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2019年二年级一班主题班会简案珍惜时间【现况分析】学生时间观念不强,不知道珍惜时间,更不知道如何科学的利用时间贪玩的现象比较严重【实施思想】通过朗读、讲故事、名言警示、讨论感悟等方式,加强学生的时间观念,产生惜时思想了解如何科学的利用时间【实施过程】
1、老师朗读朱自清散文《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸了 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日我掩着面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1、学生听朗读,谈谈文中作者讲了什么,你想说些什么
2、老师引语引入,宣布主题班会开始
2、学生讲惜时故事
1、学生讲故事《凿壁偷光》《闻鸡起舞》《聚萤读书》《爱迪生珍惜时间的故事》《鲁迅惜时》
2、老师做简短补充,引导学生正确理解惜时
3、引导拓展一分钟能做什么?会计一分钟能数300张人民币铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔喷气式客机一分钟飞行18公里高速火车一分钟能开...。