还剩22页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019年二年级下册美术教学计划-人美版小学二年级年级二学科美术单元教学内容(课题)总课时数一添画1教学目标了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加教材分析和教学建议本课属于“造型\表观”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感主课题渗透本课共占两页,为学生提供了作品欣赏和基本制作方法学生通过欣赏作品,知道一张普通的风景图片经过动手添加,就会变得更加生机勃勃,富有情趣实践活动安排学生根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法通过本课的学习,培养学生想象力和创造精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣吴江市实验小学学科教学计划xx~xx学年第二学期年级二学科美术单元教学内容(课题)总课时数二绘画游戏1教学目标了解本课绘画游戏的基本方法学习利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象教材分析和教学建议本课欣赏部分为学生提供了西班牙米罗的作品;学生优秀作品中体现了多种方法,有线描、黑白画和彩色水笔画,内容简单全面,使学生能够读懂教学内容主课题渗透设计本课的目的是为了让学生在游戏中了解线的变化,根据线随意变化产生的形状进行想象设计,添画上各种具象或抽象的形象实践活动安排在一张图画纸上随意画线,最好一笔完成注意疏密关系再利用自己画好的或与别人交换的图形,联想进行添画,注意巧妙利用随意形吴江市实验小学学科教学计划xx~xx学年第二学期年级二学科美术单元教学内容(课题)总课时数三纸盒变家具1教学目标通过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想;在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中,感受材料的特性,提高动手能力,发展创新意识教材分析和教学建议本课属于“设计、应用”领域通过对生活中商品包装纸盒的再利用、再创造,运用加减法及适当地美化装饰,变纸盒为家具,使学生的个性及创新精神得到发展开发学生的创造潜能,重视学生实践能力的培养主课题渗透本课展示了大量用纸盒制作的家...。