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文本内容:
2019年二年级品德与生活上册
3.3做个快乐鸟2教学设计新人教版一. 教学目标1,通过学习让生感受到和同学们一起学习的快乐,增进彼此了解,加深感情2,学会在他人帮助下控制和调节自己的情绪,高兴地学,愉快的玩3,能表现对他人的关心,并带给别人快乐二,教学重难点重点使学生在学习过程中学会消除烦恼,体念快乐的方法难点使学生懂得关心和帮助他人,把快乐带给别人的同时也体会自己的快乐三,课前准备水彩笔四,教学过程
(一)激情导入
(二)体念快乐1,全班一起唱《幸福拍手歌》2,回忆自己快乐的事,和同学一起分享4,小结
(三)消除烦恼1,过渡快乐的感觉真好,可生活中总有许多烦恼,你有什么烦恼,和大家说说,同学们来帮你想想解决的好办法2,学生说出烦恼事儿,大家一起出主意3,根据学生的回答,教师补充消除烦恼的小诀窍,5,课堂小游戏摸鼻子并采访学生的心情6,小结得到别人的帮助是一种快乐,关心和理解他人,并把快乐带给他人的人,自己也会快乐五,全课小结我们怎样多给人带来快乐,少给人带来烦恼六,作业绘制一张快乐笑脸附送2019年二年级品德与生活上册
3.3做个快乐鸟3教学设计新人教版教学内容《做个“快乐鸟”》是人教版《品德与生活》二年级上册第三单元的最后一个主题《做个快乐鸟》这个主题的设计意在通过一系列活动有意识地帮助学生感受自己童年生活的快乐,并关心他人的喜怒哀乐,学会化解生活中的烦恼与不快,使其拥有健康的心理,真正做到愉快积极地生活 学情分析对于二年级的孩子来说,生活中还是有许许多多的快乐的,不过随着年级的增高,与人沟通和交流的增多,课内外学业、兴趣班的压力等等,孩子们也会有不少的烦心事针对当今学生的这些特点,有针对性的开展一节心理疏导课很有必要学生在课堂上回味快乐往事,去感受快乐,和别人分享快乐的故事,一定很喜欢,但遇到烦恼、挫折时如何应对,就有一定难度了 《做个“快乐鸟”》这一主题活动主线为“快乐说不完──烦恼我不怕──你乐我也乐”教学上的设计是在游戏活动中融思想品德教育,激发学生的兴趣,引导学生的行为,为学生实际生活中遇到的这类情况提供帮助和引导 教学目标
1、让学生感受和体会自己童年的快乐...。