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文本内容:
2019年二年级美术下册教学计划
一、学生现状分析 二年级共五个班,学生经过去年美术http://j.3edu.net/a12/\t_blank学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细
二、教学内容分析
(一)全册教材简析 第二册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索
(二)、教学总目标
(1)、认知目标 通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识
(2)、智力能力目标 培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力
(3)、思想品德目标 培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣
(三)教材中重点、难点(简要分析) 本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象
(四)教学的主要措施
1、教师方面做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示作品
2、学生方面充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验
三、教学进度表 周次课题 1添画 2给画游戏 3纸盒变家具 4和妈妈在一起 5茂密的花 6吊饰 7节节虫 8出壳了 9头饰设计 10艺术作品中的动物 11我的收藏卡 12假如我是巨人 13拓印树叶真有趣 14做笔筒 15画夜景 16画影子 17认识身边的树 ...。