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文本内容:
2019年二年级英语上册Unit2Asnackbar教案(4-6)沪教牛津版
一、主要新授内容newcontentsLet’sact--RhymeIama______.
二、学习目标Objectives
1、在一年级的基础上,学会用祈使语气表达意愿并理解
2、学会用不定限定词some来说明物体的数量
3、结合本课的主题――小吃店,创设语言使用环境,学会用Havesome…来表达请人吃东西的意愿及相应的回答
4、在角色表演的过程中,激发学生学习的兴趣,培养学生的表演能力
三、教学建议
1、任务前期准备阶段(Pre-taskpreparationsection)Pre-taskPreparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料也就是我们常说的Input在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知Activity1 (Riddle)
1、教学辅助Aids1图片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Riddle:cakeItisround.Itisnice.Youhaveitonyourbirthday.Whatisit以儿歌引出,激发学生的兴趣,为新课作准备2Riddle:noodlesTheyarelong.Theyarenice.Youeatthemonyourbirthday.Whatarethey(将图片贴在黑板上)复习单词为新授打下扎实的基础Activity2(Lookandsay)
1、教学辅助Aids1)电脑(2A-U2-15)2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1WhatdoyouliketoeatIliketoeat______.QuestionsandanswersWhatdoyouliketoeatWhy通过多媒体设置的画面吸引学生的注意力,鼓励学生开口表达2Guess:Wh...。