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文本内容:
2019年二年级语文上册
13.坐井观天教案新人教版教学要求能借助拼音,学习本课10个生字,读准字音,认清字形,并能按笔顺规则描写“井、沿、无、抬”4个字能结合课文理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思巩固良好的阅读习惯,在把课文读正确、读流利的基础上,初步了解故事所包含的寓意思维拓展,练习说话,能展开想象续编故事教具准备学生折纸作品(小鸟和青蛙)、小黑板教学时间一课时教学过程
一、揭示课题出示“坐井观天”,指名读
2、学习生字井(读准后鼻音)观(理解词义“观”即“看”)
3、齐读课题师“坐井观天”是一则寓言,寓言往往要通过一个故事说明一个道理那么这则寓言讲了一个什么故事,又要说明什么道理呢?让我们快来学习课文
二、初读课文借助拼音读课文,做到字字音准,句句读通检查字词游戏一找朋友游戏二猜字谜
3、找你的好朋友一起读课文,相互纠正读音
三、学习课文
1、同桌用你们喜欢的方式再读课文,读后一起完成填空出示填空青蛙坐在(),看到的天只有()小鸟落在(),看到的天()指名交流答案结合插图理解“井沿”师用简笔画在黑板上画上一口井,让学生找出小鸟和青蛙的位置,指名上来贴图扩充理解桌沿、床沿、河沿师青蛙和小鸟对天有不同的看法,你从哪里读出来的?从文中找句子指导朗读,理解词语出示句子青蛙说“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”理解句子“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
(1)青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远()
(2)青蛙认为天不过井口那么大,要飞那么远()理解词语“大话”大声说话()话说得太多()夸大的话()理解词语“无边无际”一眼望得到边()一眼望不到边()做游戏给小兔穿上合适的衣服(哪些词语可以和无边无际搭配)出示海洋草原教室森林沙漠无边无际说话练习听老师说一句话海洋无边无际,大得很呢!谁能模仿老师的话,也来说一句?指名读,男女生比赛读注意读出不同的语气师那么青蛙怎么会认为天只有...。