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文本内容:
2019年二年级语文上册
15.小柳树和小枣树教案新人教版 教材说明 小柳树是春天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意 学习目标
1、认识8个生字会写10个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格
3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处 第一课时学习目标
1、认识8个生字,会写“弯”字
2、正确、流利有感情朗读课文,能用不同语气表现不同性格
3、懂得“尺有所短,寸有所长” 学习重、难点 重点认识8个生字 难点用不同语气表现不同性格 学习过程
一、引入
1、引入谈话
2、课件演示小柳树生长过程,认识“小柳树”
3、课件演示小枣树生长过程,认识“小枣树”的“枣”
4、请学生大胆猜想课文内容
二、学习课文、识字
(一)阅读课文,印证猜想
1、自读课文,
(1)方法储备
①读准字音,遇到不认识的字怎么办?
②读通句子,遇到读不通的怎么办?
(2)学生自由读
(3)引导交流
(4)教师检查
2、和你的猜想进行对比
(二)阅读课文,体会文意
1、抛出问题你喜欢它们吗?为什么?
2、学生自由读课文
3、找各人的理由
4、教师分类引导
①学习分类处理资料
②学习读好
三、总结 你学了课文明白了什么?附送2019年二年级语文上册
15.苏珊的画教学设计冀教版教 材冀教版小学语文教学设计单 元哲理故事板 块教学设计教材分析本文以“苏珊的画”为题,并不是要赞扬苏珊绘画的技巧有多高超,而是通过苏珊一次画画的经历向大家揭示一个生活中的道理遇到问题要积极动脑筋,促转化,坏事可能变好事“好多事情并不像当初想象的那么坏你只要会动脑筋,坏事就有可能变成好事”这是爸爸说的...。