还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2019年二年级语文上册云房子教学设计1苏教版激趣导入师喜欢画画吗?生喜欢师老师也很喜欢画画给我一个机会好吗?师画简笔画房子师这是什么呀?生房子师写题目房子(房扁扁户字头,下面一个方,方字一横要稍长,这个房子才漂亮)师平时见过怎样的房子?生草房、木房、楼房……师见过云房子吗?生没有师她可是云做的房子呀,飘呀飘,飘呀飘,飘到了我们的教室,今天,我们一起来学习22课云房子,齐读课题“子”应该读轻声师看到课题你想知道些什么?生谁造的云房子?师板书问号生云房子是什么样的?师这些问题同样也是老师想知道的,那你们赶快翻开语文书读一读吧”
1、初读课文
1、自由读课文师记住要求看清字形读准字音生学生读书
2、师谁造的云房子?生(小鸟)师小鸟说如果闯过四关就可以和他一起造云房子了?你想吗?生想
3、检查师来看第一关,自由的练读生练读词语及jí造zào房fáng礼lǐ客kè耍shuǎ洗xǐ收shōu师谁来读?一生读词语师声音真洪亮,谁再读?又指一生读师读得真好,我们一起读生齐读词语师表现不错,看你们通过这一关了吗?师出示屏幕小鸟鼓掌的图片师现在来闯第二关来不及造房子横着剩下洗过干净(读好轻声)一会儿花儿哪儿一阵风一些云(指导学生说出这种类型的词)笑眯眯水汪汪师自由读词语学生练读师谁读第一行师注意第一行的轻声学生读师第二行都是儿化音谁来读?生读师第三行,谁还会再说几个?生一片叶,一棵树师同学们真厉害!看第四行!生读词语笑眯眯水汪汪师这种词语ABB式的谁会说?生绿油油、红彤彤、亮晶晶……师你们太厉害了师出示闯关成功的图标第三关检查课文指7名学生读书第四关课文讲了一件怎样的事情?生小鸟造云房子的事师你们的表现博得了小鸟的高兴,恭喜你们闯关成功
三、重点感悟
(一)一段师现在你们就是一群快乐的小鸟,刚刚下了一场雨太阳公公还来不及把云全收回去有一些就留在...。