还剩23页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019年二年级语文下册《识字1》教学设计1苏教版2019年二年级语文下册《识字1》教学设计1苏教版教学目标德育目标初步了解一些传统节日和民间风俗智育目标学会本课9个生字,其小田字格上的1个生字只识不认识“手字旁”;理解山生字组成的词语教学重难点认识9个生字,能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字按字的结构把字写端正、匀称教学准备生字卡片、投影片教学过程个性化设计
一、揭题导人中国有一些传统节日,小朋友们想知道吗今天我们来学习识字1板书课题识字1齐读
二、初步看图,读韵文 1.观察书上的图,看看图上画的是哪些传统节日的活动,人们在这些节日里做些什么 2.自由读韵文,要求看清音节,读准字音
三、指导看图,出示部分生字词 1.出示第一幅图,观察说话 1小朋友,图上画的是什么节日的活动全家人围在一起在干什么[相机出示词卡饺子] 2过春节了,亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺,这叫什么呢[相机出示词卡拜年] 2.出示第二幅图,观察说话 1图上画的是什么节日清明节 2老师介绍清明节二十四节气之一,在4月
4、5或6日民间习惯在这天扫墓 3清明节这天,少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士,这就是扫墓[相机出示词卡] 4清明前后到郊外散步游玩,就叫踏青[相机出示词卡]
四、指名读生字词,齐读生字词
五、学生自学出示的生字词 要求读准字音,看清字形看看挂图,想想字义
六、教师检查自学情况,并加以指导1.认读生字,正音 如“扫”的声母是平舌音,不要与翘舌音混淆;“饺子”中的后一个字读轻声 2.用“饺、扫、墓”扩词
七、小结 刚才我们学习了两组词语你们知道了有哪两个传统节日春节、清明节春节,民间风俗是什么包饺子、拜年清明节呢扫墓、踏青
八、指导书写板书设计识字1课时评测设计用“饺、扫、墓”扩词教学后记备课人邢同星学科语文使用人靖林香上课时间课题识字一课时第二课时教学目标德育目标初步了解一些传统节日和民间风俗智育目标学会本课9个生字,其小田字格上的1个生字只识不认识“手字旁”;理解山生字组成的词语教...。