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2019年二年级语文下册第六单元第23课沙滩上的童话习题精选冀教版这里是我们快乐的天地每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始好我们有趣的活动在沙滩上,我们垒起城堡,周围筑起围墙;围墙外再种上干树枝,那就是我们的树不知谁说一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王”接着又有人补充“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话,转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻下魔窟的勇士我们双在一起商量着怎样攻下那城堡一个伙伴说“我驾驶飞机去轰炸”有人反驳说“那时候还没有飞机呢!”我说“挖地道,从地下装上火药把城堡炸平”我的方法得到了大家的赞赏于是我人趴在沙滩上,从四面八方挖着地道,我们比赛着,看谁先挖到城堡底下面我挖呀挖呀,终于挖到了城堡下面我把手往上一抬,就把城堡轰塌了我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就站在我们身后她也许站了很久很久了她微笑着望着我们我大声说“重打,公主被我们救出来啦!在这儿,在这儿!”我抱住妈妈大家跟我一起叫喊着,欢呼着妈妈开心地笑了一面笑,一面说“妈妈怎么能当公主呢?”但我们这群孩子都坚持说,她是被我们救出来的公主真的,那时候,连我也忘记的她就是我的妈妈呀!1.找出文中的两个过渡句A_______B______2.如果把本文分为三个部分,请用简明的语言写出每个部分的大意3.下列句子中加点的词删去后,对表达语意有什么影响?
(1)她也许站了很久很久2我们亲自建的城堡成了一座魔窟4.“真的,那时候,连我也忘记了她就是我妈妈呀!”这是为什么?附送2019年二年级语文下册第六单元第23课沙滩上的童话教学设计1冀教版教学目标
1、会认5个生字,会写8个字,自主积累词语
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、学习课文,通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣 教学重点
1、会认5个生字,会写8个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文 教学难点 通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣 教学准...。