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2019年二年级语文期末试卷分析宁阳现代学校xx学年第二学期第十九周,全校进行了期末质量检测二年级语文试题是根据《义务教育课程标准试验教科书语文》二年级全册教学内容来编排试题的试题容量适当,难度不大,涵盖面积较大,能有效的测试出学生的学习情况既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、语言组织及写作能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重结合学生答题情况,详细分析如下
一、连线这一题学生掌握较牢固,没有出错的
二、看拼音写汉字这一题总体来说,学生做的情况还不错,大部分同学出错在最后两个词语上造成这种错误的原因在于个别同学粗心,音节拼读出错,如“呼喊”拼成“忽然”;有的偏旁写错,如“骄傲”这个词中傲字的单人旁写成双人旁“晃荡”的“荡”写成左右结构建议语文老师在教学时注意对学生错字的纠正
二、比比组词这个题目很基础,大部分同学都能够做的可以只有个别同学不认识要组词的这个汉字,导致错误的出现,如“锋组成(山锋)、(锋力)、密组成(密秘)、蜂组成(密蜂)”建议语文老师在以后的教学中对学生组错的词语及时纠正
四、给多音字组词这一题大部分学生掌握较好,个别学生掌握较差,如杆gǎn(抢杆)间jiàn一间造成这种错误的原因在于学生在学习时掌握的不准确,建议老师在以后的教学中出现错误及时纠正
五、按要求完成下列词语
1、仿照例子,填上恰当的词语这一题总体来说,学生做的情况还不错,大部分同学都能准确的完成此小题出错率较低
2、照样子,写词语这一题总体来说,学生做的情况还不错,大部分同学都能准确的完成此题但也有一部分学生没看清“大大小小”中“大与小”是反义词,因此写“高高兴兴”,造成这种错误的原因在于学生审题不认真
3、补充词语大部分学生掌握较好,但个别学生不会写字,如“金碧辉煌”的“煌”不会写明亮的(眼睛)中“眼睛’一词不会写造成这种错误的原因在于学生在学习时词语掌握的不准确,建议老师在以后的教学中出现错误及时纠正
4、扩词大部分学生掌握较好,但个别学生审题不认真写成(上楼)、(楼梯)
5、写出反义词这一题总体来说,学生做的情况还不错,大部分同学都能准确的完成此小题但个别学生把字写错,不会写“恶”.
五、选词填空这一题出错率较高,主...。