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文本内容:
2019年五年级上册周末练习题十六-小学五年级新课标人教版班级号次姓名家长签字
一、读拼音,写词语jǔshìwénmíngzhòngxīnggǒngyuèlínglóngtītòutíngtáilóugé()()()()tīannánhǎiběiqízhēnyìbǎozhǎndīngjiétiěshīqínghuàyì()()()()
二、按查字典的要求填空
1、“刑”按部首查字法,应先查()部,再查()画
2、“痕”按音序查字法应先查(),再查音节()
3、“倾”按部首查字法,应先查(),再查()画
①歪、斜;
②倾向;
③倒塌;
④把器物里的东西倒出来;
⑤用尽(力量)
⑥压倒课文中的“倾听”应选 种解释
三、把下面两句话改成“把”字句
1、我被这动人的情景吸引住了
2、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手
四、读课文《难忘的一课》填空
1、()的围墙()的国语()的敬意()地重复()地握手()地朗读写得()显得()读得()
2、这篇课文写的是发生在时候的事
3、课文中的老师、学生以及作者留给我们最深的印象是他们都
4、“我是中国人,我爱中国”这句话在文中一共出现次第一次出现在我教室时,看见台湾老师正在书写“,”;第二次出现在我教室,与师生一起读“,”;第三次出现在我在看到后激动地说了“,”这三句反复出现的话表达了台湾人民和
五、读课文《难忘的一课》片段,完成练习这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,有孙中山看着看着,我的眼睛不觉湿润了这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手□激动地重复着他刚才教给孩子的那句话□□我是中国人□我爱中国□□还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢□
1、给第二自然段“□”处加上标点符号
2、找近义词湿润()强烈()浓厚()表达()
3.给文中划横线的句子变个说法,意思保持不变还有什么别的话...。