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文本内容:
2019年五年级下学期语文试卷七I班级姓名成绩书写水平(5分)
一、请用钢笔或圆珠笔认真书写,做到卷面整洁、清楚(3分)
二、抄写下面的句子,要求书写工整、美观,注意书写格式(2分)庆元是廊桥的天然博物馆,座座廊桥如瑰宝镶嵌于庆元的群山之间,无声无息,如梦似幻每一座廊桥都伴随着一段美丽动人的故事积累加油站(43分)
三、在括号里选择正确的字并打“√”(3分)(铤挺)而走险(宗忠)言逆耳心(疾急)如焚故(伎技)重演长途(拔跋)涉(密蜜)封
四、比一比,再组词(8分)烽()础()速()硫()蜂()拙()束()流()
五、把下列句子中使用不当的词语用“—”标出,并改正过来写在括号里(5分)
1、我多么希望硫酸厂早日治理污染,使空气变得晴朗()
2、各种车辆都要听从交警叔叔的指导()
3、保护环境是大家的事,人人都要支持()
4、我们生气勃勃地看着王老师做太阳能发电的实验()
5、我们学校建造了一座设备完整的游乐园()
六、按照时间先后顺序排列下列句子(4分)()第一台多媒体电子计算机诞生,随后很快普及开来()莫尔斯发明了电报()美国政府提出建设“信息高速路”的计划,把全世界的计算机联网()贝尔发明了电话
七、在原句上修改病句(6分)
1、参加姓氏调查这一综合实践活动后,收获很大
2、《静夜诗》这首诗的作者是李白写的
3、《西游记》是我国古典四大名著
八、按课文内容填空(9分)
1、信息传递经历下面一个过程远古口耳相传→古代→近代→现、当代广播、电视和
2、研究报告通常由、、调查情况和资料整理和四部分组成
3、计算机网络最初用于,现在还可以用来、等
九、调查全家人在一天中获得的信息与渠道,并对记录进行分析(获得信息的渠道请在最后一行中选择相应的序号)(8分)家庭成员(成员也可以改成其他的)获得的信息获得信息的渠道(填写序号)我妈妈爸爸说明获得信息渠道
①亲自看到或听到
②电话或短信
③报刊和书籍
④广播或电视
⑤网络
⑥其他分析阅读小沙龙(26分)
十、快...。