还剩32页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019年五年级美术上册全一册教案湘教版教学程序教学活动媒体运用欣赏导入1.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲教师出示渐变色的图片3.想一想它为什么能发出不同的音高,形成美妙的旋律4.教师小结因为青铜钟的大小渐次变化,所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律课件出示关于编钟的图片分组制作1.出示七个透明玻璃瓶、水,并在瓶中随意加入不等量的水,请学生敲一敲瓶子听听声音2.思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高讲解规则七人为一组,小组讨论后,看哪组最快想出一个办法并做好3.敲一敲、听一听、调一调,听听音准吗讲一讲为什么能敲出渐次变化的音高4.师生小结瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化相同的物体,空间越小音调越高,空间越大音调越低5.请学生在这七个水瓶中加入同等量的色水,看看发生了什么变化想一想,为什么会有这种变化6.师生小结因为每个瓶子里的水是渐次变化的,所以加入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化课件出示计时器,放背景音乐装饰美化1.思考如何将这七个能敲出音高变化的水瓶,装饰成漂亮的打击乐器“水瓶琴”2.装饰要简单,装饰物过多会影响水瓶琴的发音每个瓶子所贴的装饰物要一样多,以免影响水瓶琴音高的准确性工具材料即兴表演小组同学用“水瓶琴”敲打一首简单的曲子,比一比哪组音最准、曲子最优美,哪组的“水瓶琴”最漂亮课目第1课哆来咪活动二教学程序教学活动媒体运用欣赏导入1.欣赏有渐变效果的绘画作品2.教师提问这些画在色彩变化上有什么共同的规律3.学生答,教师小结它们的色彩发生了逐渐变化在优美的音乐旋律声中课件展示几张运用渐变色彩装饰的绘画作品认识现象1.教师提问你们知道生活中哪些地方有渐变现象吗2.教师出示图片,提问图中哪些地方出现了色彩的渐变课件展示几张有渐变色摄影图片掌握规律1.教师出示红一黄、黄一绿、绿一蓝、蓝一紫、紫一红五组色彩渐变系列的卡片,请四...。