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文本内容:
2019年五年级英语上册Module1Unit1Therewasn’taclockherebefore教案1外研版课题Module1Unit1Thereweren’taclockherebefore.学习目标
1、能够听说读写新单词:fordifferentbenchthen.能够听说读写句子:Thereweren’tanybenchesherebefore.Therewasahouse.
2、熟练朗读或背诵、表演课文
3、通过以前和现在的对比,准确地用过去和现在时态表达某处有某物,以及相应否定句的用法重点难点能听懂对话中的主要信息,通过以前和现在的对比表达某处有某物预习案学法指导开动脑筋,想一想我们学过的表达过去的时间词语有哪些,把它们写下来____________________________________________________________________________________________________________________________________我的预习和收获听一听,圈一圈并且翻译different_______2bench_______3clock______4feed_______5pig’shouse_______6cat’shouse_____7for_______8lookdifferent______9let’s________通过预习我学习到了_________________________________________________________________________________
2.通过预习,我的疑问__________________________________________________________________________________________________自我评价☆☆☆☆家长签字:_______探究案用这些表示过去的时间词语造句子,注意时态的运用借助听音,学习不会的单词并且纠正发音,将汉语意思写在横线上,...。