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文本内容:
2019年五年级英语下册Lesson6Whatfooddoyoulike教案陕旅版I教学目标 知识与能力目标学生能够熟练说出并认读dumplingsnoodlesfriedchickenvegetables.四个单词能运用句型whereareyoufrom/whatfooddoyoulike来表达自己的喜好 过程与方法目标通过本课的学习培养学生良好的饮食习惯 情感与态度目标创设良好的英语学习氛围,培养学生学习英语的兴趣和热情通过单词对知识的补充,扩展学生的知识面,培养学生的跨文化意识教学难点分析
1、识记四个单词
2、句型whereareyoufrom/whatfooddoyoulike教学过程
(一)、Greeting. HowareyouHowoldareyou
(二)、Let’ssingasong.(Iamhungry)
(三)Game:Dosomeactions. Touch(thepartofthebody) Open(eyes、mouth) Close(eyes、mouth) T:Closeyoureyes.Openyoureyes.Openyourmouth.Closeyourmouth.Andthencloseyoureyes.[在此处我作了一个精心的设计,在Game中,我故意把最后一个动作设计成了Closeyoureyes,我的目的就是当学生睁开眼睛的时候,看到大屏幕上的Foodboy能够给他们一个惊喜,然后以最快的速度把他们带到要学的内容当中,用最出乎意料的方式给学生创设较真实的语境,让学生对要学的东西有一种期待通过这样一个环节我希望能够干净利索的激发出学生的学习热情]
(四)、(出示课件) Openyoureyes.Look!Thisisafoodboy.Thisishead“hamburger”. Thisisbody“cake”. Thisisarm“vegetables”. Thisishand“...。