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文本内容:
2019年五年级英语下册Unit1Lesson1Look!教案冀教版
一、教案背景1.面向学生小学生2.学科英语3.课题Look!4.课时15.课前准备在百度上搜索收集的各种动物、食物、颜色、实物的图片,制作成文件夹或课件,以备课堂上使用
二、教学目标
1、知识目标要求学生掌握四会单词lookseepoint体会表演lookingseeingpointing;巩固食物名称单词和动物单词;
2、能力目标能灵活使用句子Isee___________.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西
3、情感目标培养学生观察能力,提高学生对事物的探究兴趣
三、教材分析由于所教的对象是已经接触两年英语的学生,因此,在此次教学中,应该以教学目标为主题,创设真实的语言情景,更加贴近学生的日常生活和实际通过教学,联系以前认识的单词,达到既复习旧知识,又灵活运用新知识,培养他们用英语进行交际的能力,体会到学英语的乐趣
四、教学方法在上课之前利用互联网搜索相关的图片做成课件,根据教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法在课堂上利用游戏、课件互动方式吸引学生的注意力,激发学习兴趣
五、教学过程ClassOpeningandReview
1、做游戏“Colourpoint”教师提前打开幻灯机显示出不同颜色的纸,指明几个学生到前面做游戏,其他学生一起说歌谣,指颜色设计意图这个环节的设置既复习了一些颜色,又引出了本课中提到的颜色
2、做游戏“Nameit”教师说出颜色名称和表示词汇的类别,如Red:food这时学生必须写下他们所能想起来的红色的食品(如肉,苹果,草莓)谁写的最多就算赢教师拿出准备好的一些食物,说“I’mhungry.Iwanttoeatsomebread.Iliketoeatsomebread.Whatdoyouliketoeat”“Iliketoeat____.”复习表示实物名称的词汇利用单词卡片What’syourfavouritefoodMyfavouritefoodis____.也可用此句型复习动物词汇设计意图这个...。