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文本内容:
2019年五年级语文上册
3.10嫦娥奔月教案2苏教版
一、赏月吟诗,引入新课
1、师你们知道每年的农历八月十五日是什么节日吗(中秋节)那在这一天,都有什么习俗呢?(一家团圆、吃月饼、拜月祈团圆、舞龙,玩花灯···)
2、人们为什么把这一天定为企盼团圆的中秋佳节呢让我们带着疑问一起走进这个凄美的神话故事——嫦娥奔月
3、这里面我们要注意“奔”读第四声(出示PPT)“奔”读bēn时
①奔走;急跑
②紧赶;赶忙或赶急事
③逃跑奔跑,奔流,奔波,奔放读bèn时
①直往、趋向投奔,奔东走
②年纪接近他都奔六十了
③为某种目的而尽力去做奔命
4、在学习课文前,先来考考你们,还记得以前学过的有关月亮的诗句?鸡声茅店月,人迹板桥霜(《商山早行》)野旷天低树,江清月近人(《宿建德江》)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(《枫桥夜泊》)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟(《水调歌头》)
5、关于月亮的神话故事也有很多,比如《吴刚伐桂》《玉兔捣药》《嫦娥奔月》
6、大家已经预习过课文,那嫦娥是谁呢?生后羿的妻子,中国神话中的月中女神
二、初读课文
1、师自由读课文,划出自己不会写或者不理解的字词,并思考这篇课文讲的是关于嫦娥的一个什么故事呢?
2、在读课文中,老师发现有几个字读得不太准确,请同学再来为我们读一读相传苦难敬重奸诈贪婪接济迫不及待威逼周旋翻箱倒柜百宝匣疾步洒满银辉皓月当空树影婆娑凝望企盼接济在物质上给予援助威逼用威势来逼迫或进逼,强力逼迫周旋尽量拖延时间,和对方相持下去以等待有利时机企盼踮起脚后跟盼望,形容殷切地希望
3、仑诈济匣这里面有个多音字,你们知道是哪个?“济”ji众多人才济济,济济一堂Ji
①渡,过河同舟共济
②对困难的人加以帮助济世、救济、接济
③补益无济于事
4、蒙奸贪丸企
(1)“蒙”不要少了中间一横;
(2)“奸”要写得左窄右宽;
(3)“贪”“企”两字上大下小,注意字的间架结构
5、师概括故事大意谁能用简练的语言说说这个故事?板书(后羿、嫦娥、逄蒙pang、人们)
6、师我们已经了解...。