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文本内容:
2019年五年级语文上册紫桑葚一课一练(无答案)语文S版
一、你知道吗?你吃过桑葚吗?平时人们口语把它叫做桑葚儿,不过“桑葚”“桑葚儿”读音可不一样,你查查字典就知道了
二、读下面的句子,结合课文内容思考问题,再试着写出来
1.“看着警卫员跑步出了院子,他的脸上露出了一丝微笑” 许世友将军的脸上为什么露出了微笑? ______________________________________________________
2.“一个多小时过去了,两个警卫员还没回来他默默地站起来,又慢慢地走到西屋门前手刚伸到门上,又猛地缩回来他自嘲地笑了笑,走到大门口‘这两个小鬼,怎么搞的?’” 从这些动作、神态、语言的描写你看出了什么? ______________________________________________________
3.“他看了他俩一眼,见他们还喘着粗气,一副疲劳的样子,就把心里腾起的火强压下去,指着他俩,冷冷地问‘怎么回事?’” 许世友将军为什么心里腾起了火?又为什么强压下去? ______________________________________________________ ·课文中还有很多描写人物语言、动作、神态的语句,找出来体会体会吧
三、你对课文结尾“蒙眬中,他发现那堆紫桑葚更鲜亮起来”这句话是怎样理解的? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 附送2019年五年级语文上册花边饺子教案教科版教学目标
1.知识与技能认识“饺、馅、擀”等8个生字和多音字“和、调、系”;理解“拮据、煞是”这两个词在课文中的意思;正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文的主要内容,通过抓关键词句进行朗读,感悟“我”与母亲之间的亲情,懂得回报亲情,学会感恩;学习作者抓住人物神态、动作、语言的具体描写表达思想感情的方法
2.过程与方法自主、合作、探究
3.情感态度价值观感悟“我”与母亲之间的亲情,懂得回报亲情,学会感恩;教学重难点...。