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文本内容:
2019年五年级语文上册单元知识要点总结苏教版
1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情
2.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产生了兴趣,受得了文学的启蒙
3.关于感谢师恩的名句老师,人类灵魂的工程师一日为师,终身为父假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
4.八字成语列举十年树木,百年树人 前人栽树,后人乘凉 八仙过海,各显神通宁为玉碎,不为瓦全 一夫当关,万夫莫开 千里之行,始于足下
5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步演讲稿情真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护
6.本课每一问结构类似,都是以“问的什么为什么要问希望怎么办”的形式呈现的
7.“建筑人格长城”指健全个人的人格“真人”指真诚、不虚伪的人“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体
8.陶行知的名言捧着一颗心来,不带半根草去千教万教教人求真,千学万学学做真人我是中国人,我爱中华国中国现在不得了,将来一定了不得
9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛课文主要写了诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕诗人在问答中的情绪变化是满怀希望失望一线希望彻底失望《所见》是清代诗人袁枚的作品诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图作者在对乡村自然的描摹过程中,抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情
10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情五年级语文第二单元知识点一.《去打开大自然绿色的课本》
1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌,作者是著名作家孙友田文题蕴含丰富,以“绿色...。