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文本内容:
2019年五年级语文上册课内阅读练习2-五年级语文试题班别姓名座号得分
一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段
(一),回答下面的问题骆驼队来了,停在我家门前 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排天气又干又冷拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入(干旱干冷)的大气中爸爸在和他讲价钱双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼是一步一步走来的爸爸已经和他们讲好价钱人在卸煤,骆驼在吃草我站在骆驼面前,看它们咀嚼(juéjiáo)的样子那样丑的脸,那样长的牙,那样(安静平静)的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上我看得呆了,自己的牙齿也动起来老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼(juéjiáo),总会吃饱的骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响
1、“卸”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部
2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音
3、用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子
4、读读画线的句子,说说你从中体会到什么?
5、用“~~”画出说明骆驼能沉得住气的句子从中你体会到了什么?
二、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段
(二),回答下面的问题为什么要系(xìjì)一个铃铛?”我不懂的事就要问一问爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的shāmò()上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途jìmò()的旅程,才给骆驼带上了铃铛,增加一些行(hánɡxínɡ)路的情趣”爸爸想了想,笑笑说“也许,你的想法更美些”
1、从括号内选一个正确的读音划上“”
2、在拼音旁的括号里写上词语
3、把划线的句子改成反问句
4、爸爸认为我的想法更美的原因是
5、就骆驼上系铃铛这个问题,你同意...。