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文本内容:
2019年五年级语文下册失去的一天一课一练练习语文S版学校班级姓名
一、听写
二、解释词语垂涎欲滴游手好闲
三、写出课文的主要内容
四、读了《失去的一天》你会想起哪些名言警句或诗歌?
五、你对“失去的一天”怎么理解的?你有像佩佳这样的“失去的一天”吗?附送2019年五年级语文下册奇异的激光学案北师大版()班小组姓名编号课题奇异的激光总课时两课时 分课时第一课时课型自学展示 学习目标
1、能有感情的朗我能认识生字,理解“迎刃而解、众所周知、衰弱、领域、目眩、切割、锋利、灵敏、误差、存储、浏览”等词语的意思
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文我能了解激光的特点和用途,感受激光的神奇学习重点目标1学习难点目标
2、3时间预设自主学习(10分钟)交流协作(10分钟)展示激励(15分钟)达标测评(5分钟)学案导案 学 习 流 程【学习流程】
一、自主学习
1、我用自己喜欢的方式读熟课文,一边读一边画出不认识的生字、词语
2、我把圈出来的生字读几遍,然后组词____________________________________________________________________________________________________________
3、我把生字工整地抄两遍____________________________________________________________________________________________________________
4、我能理解字词的意思迎刃而解__________众所周知__________切割__________锋利________误差;__________
二、交流协作对学
1、互相学习生字
2、合作读课文,互相纠正错字群学了解激光的特点和用途,感受激光的神奇
三、激励展示
1、小组展示“自主学习”
1、
2、
3、
42、全班展示我能从文中找到激光的用途和神奇之处
四、达标测评...。