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文本内容:
2014年度新都一中城北校区心理健康教育工作计划在上级有关精神的指导下,我校落实学校心理健康规划,扎实开展心理健康教育工作以学校自主整合为核心,以自主实践体验为模式,以开展心理辅导活动课为重点,加强对学生心理素质的培养,增强承受挫折、适应环境的能力,培养学生开朗合群、乐学自立的健全人格
一、指导思想以“关注师生心理需要,提供优质科学服务”为宗旨,通过联班制,实行“全员参与,全面渗透”的工作方针,面向全校学生、教师以及家长,全面推进学校心理健康教育工作帮助我校学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题,提高心理健康水平,促进德智体美等全面发展
二、主要工作
1、心理咨询室的筹备和建设,逐步开展日常心理咨询工作本学期根据《心理健康教育省级示范学校心理咨询室建设标准》,将重点放在心理咨询室的筹备和建设工作,包括方案设计的申报工作和硬件设施的配备,逐步开展学校个别心理辅导工作,着重做好以下几点1心理咨询室的硬件设备配置工作;准备宣传标语、心理咨询预约卡、咨询登记表和咨询记录表等
(2)心理辅导老师每周2-3个晚上时间定时开放心理辅导室,开展心理咨询活动,帮助学生排解、消除心理困惑和心理障碍,进行危机干预
2、开展心理健康普查工作 心理咨询室购买测评系统,从新生入学开始,做好学生心理调查,并在入学后的每个学期做跟踪测试,尽可能多地收集整理学生个体心理咨询资料在对学生的智力、情感、学习适应、个性特征等进行全面测试的基础上,对学生的素质做出总体评价,并相应建立起学生的心理档案
3、做好心理健康教育的宣传和普及工作要营造良好的心育氛围,扩大心理健康教育的宣传是很有必要的具体做法如下
(1)充分利用好学校广播站、学校宣传栏、学校校刊、每天的行知课等宣传平台,普及常见的心理健康知识在校刊上开辟一个专栏,介绍心理咨询的概念、对象、意义、内容和工作形式等内容,让每一个老师和学生了解心理健康的重要性,了解心理咨询的相关知识
(2)筹备我校心理网页的建设,在新都一中城北校区主页增设心理健康教育专栏,主要普及心理学知识及新闻工作
(3)成立心理协会,培养一支心理辅导员队伍,平时在班中发挥小辅导员的作用各班均有一个名额学生,组成一个心理协会定期参加由本协会举办的活...。